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【赣南日报】立德树人担使命——记江西省文化名家暨“四个一批”人才郑青

  

立德树人担使命

——记江西省文化名家暨“四个一批”人才郑青

 □记者刘庆元

  郑青是赣南师范大学马克思主义学院副院长、教授、硕士生导师,她凭着对学生满腔热情,对学院恪尽职守,对学术严谨执着,秉承爱岗敬业守初心,立德树人担使命的为师宗旨,成为优秀思想文化的自觉传播者、学生健康成长的悉心指导者。

  她先后获得校级“赣江之星”领军人才、赣州市“三八”红旗手、江西省高校“十大优秀思想政治理论课教师”、江西省文化名家暨“四个一批”人才等荣誉称号。

  立足复合定位  服务人才培养

  自2010年入职该校以来,郑青就是学校重点培养的承担教学、科研、管理三位一体复合型职能的青年骨干教师。她教之以笃学、研之以深究、管之以明理,坚持将立德树人融入各教育环节,扎根红土地,打造育人环境、创新育人模式、提升育人师资,为培育更多更优秀的新时代青年马克思主义者而尽其所能。

  作为学院副院长,郑青认为,新时代赣南红土地上的马克思主义学院和思政课教师,要牢记习近平总书记关于“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的重要指示精神,充分挖掘赣南红色资源,用苏区人物故事和精神教育人、感染人、激励人。

  郑青常说,思政课是学生成长成才的“关键一课”,要增强吸引力、感染力、说服力,让学生乐学、勤学、善学。

  在课堂上,她适时设计“课堂新闻报”“时事热点研讨”“教学重难点辨析”等教学环节,让学生享受“思想甜点”的同时,期待下一堂思政课的到来。

  在课堂外,她激发学生们笃学的意识和能力,鼓励学生继续深造,课后辅导学生公共政治理论课考试科目;对有志于把马克思主义理论作为大学毕业后学习专业的学生,给予考研、考博专业指导;同时,还积极探索学生笃学的学习模式,参与开创和督促实施“五个一工程”的人才培养模式,探索出普及马克思主义经典研读“六环节”的教学法。近两年,学院有5名学生考取马克思主义理论专业博士。

  郑青铭记“马克思主义是我国大学最鲜亮的底色,马克思主义学院就是我国大学的底色学院”的要求,尽心尽力为广大师生服务。在常规的教学管理工作上,她动态性地把党和国家阶段性新发展理念和实践经验融入教学管理中;依据马克思主义中国化发展的最新成果,组织开展教学研讨、修订教纲考纲、改进课堂教学模式。在学科建设和教学管理等方面,抓住“以评促质”“以赛促质”的理念,培养和选拔优秀教师参加各类教学竞赛。2017年,该学院被省委宣传部、省教育厅列为“江西省特色马克思主义学院”建设单位。

  发挥专业所长  频出学术成果

  郑青牢记“学术报国”的师训,发挥专业所长,选取“中央关心、社会关注、人民关切”的热点难点问题作为学术研究选题,取得了丰硕成果。

  在2007年至2010年就读博士期间,郑青抓住了马克思主义政治学中国化的理论成果广义政治学的研究方法论,从国家走向社会的时代特征研究中国处于谋求解决多元社会矛盾问题的难题,撰写的专著《广义政治论视角下当代中国利益和谐研究》出版发行,并获得江西省社会科学优秀成果二等奖,该专著集中对当时的中国社会矛盾及其解决之道进行了深刻剖析。

  在2010年至2016年期间,郑青捕捉中国遇到的民生福利治理难题,探究体现中国国情的问题解决之道。撰写了《“两新”党组织发展公民福利的社会效应研究》《革命老区民生福利发展的战略、关键及路径》等论文。撰写的学术专著《社会变革中的福利政治发展研究》出版发行,获得了国家社科基金后期资助,按时结题并获得了江西省社科优秀成果二等奖。该专著的一大学术贡献就是深度探究了福利发展的动力与政治运行机制的互动关系问题,破解了长期以来西方学界给予该问题公平与效率两难取舍悖论思维的禁锢。

  在2014年至2016年复旦大学博士后研究期间,郑青考察了区域福利政治发展的困境及欧洲难民危机产生的挑战难题,提出“危机联动与冲突管控”的发展动力论。该选题获得了中国博士后特别资助,发表了《欧洲难民危机冲击下的区域福利政治发展困境》《政治碎片化、区域秩序与国家利益的维护》等相关主题的论文,为学界提供了协同治理国际热点难题的研究思考。

  围绕中心工作  建新功育新人

  郑青坚持走出象牙塔,融入社会大课堂,为地方服务。她立足学校高质量人才培养、马克思主义理论学科博士点的培育、赣南等原中央苏区振兴发展的中心工作,以严谨的教学态度、深厚的科研基础、活跃的学术思维、有力的科研组织能力和团队合作能力,对赣南革命老区的哲学社会科学发展作出了贡献。

  经过潜心教学实践,郑青所在的教研团队已形成了善于把科研成果转化为教学成果的教研特色,她和团队以人才培养为中心工作,积极开发教育资源,产出了一批高档次的教研成果。团队成员开设的《中央苏区专题讲座》,成功入选第一批国家精品视频公开课建设计划;团队成员主编出版的教材《红色文化十讲》,在全省高校思政课课堂教学中推广使用;团队成员主讲的研究生思政课程《中国特色社会主义理论与实践》被教育部确定为硕士研究生试点建设课程等。2018年,郑青获评江西省高校“十大优秀思想政治理论课教师”。

  她充分发挥专业所长,参与创建研究生宣讲团,面向全校学生进行理论宣讲;参与建立教师宣讲团,面向校内外进行理论宣讲。同时,为激活红色基因,服务地方社会发展,她所在的教研团队在《赣南师范大学学报》开辟了“苏区研究”等专栏;创办的《红色文化学刊》公开发行,成为传承创新红色文化的平台。团队成员发挥智库咨询功能,承担赣州市经济社会发展“十三五”规划研究任务并取得丰硕成果,围绕赣南苏区经济社会发展撰写调研报告被省发改委采纳并获二等奖。2016年郑青所在学院获评江西省特色马克思主义学院建设单位、2017年学院马克思主义理论学科在全国第四轮学科评估中获评C等级、2019年学院思想政治教育获评江西省优势学科专业。

  郑青一直着眼于重大现实问题开展学术研究,把科研成果转化为教学成果,引导青年学生把人生梦想融入到党和国家的发展规划之中,为培养更多更优秀的青年马克思主义者、为赣南革命老区哲学社会科学的发展、为实现中华民族伟大复兴而奋斗不息、育人不止。

  

《赣南日报》2020年11月29日第02版 :综合

链接地址:http://szb.gnrbs.cn/html/2020-11/29/content_95763_12689183.htm  

  

 

  

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